Cleumar Rodrigues Pereira

Discente:

         Cleumar Rodrigues Pereira

E-mail: 

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Orientador:

André Furtado

Data da defesa:

         26/06/2024

Título: 

Insubmissos: o movimento dos cabanos (1835-1840) e o Ensino de História, entre saberes acadêmicos e escolares

Resumo: 

Esta dissertação visa impulsionar reflexões em sala de aula referentes à Cabanagem (1835-1840), ocorrida durante o Período Regencial do Brasil Império, sobretudo atentas às representações sócio-políticas desse processo histórico. O principal objetivo consiste em analisar tal conteúdo a partir de diferentes visões, buscando promover uma circularidade entre os saberes escolares, por meio do uso das narrativas presentes em livros didáticos – ainda que sejam mínimos os espaços concedidos ao assunto –, e acadêmicos, mediante a mobilização de historiografias antigas e recentes acerca da temática. O intuito consiste em mapear quais foram os antecedentes, as causas, os líderes e as mudanças resultantes do Movimento dos Cabanos ocorrido na Província do Grão-Pará, para desenvolver estratégias tecnológicas de divulgação desse conhecimento que leve em conta diversas interpretações em prol da uma inovação na área. Por isso que, entre os resultados deste trabalho, vinculado à linha de pesquisa Linguagens e narrativas históricas: produção e difusão, encontra-se o produto audiovisual intitulado Curta a Cabanagem: uma cine-historiografia para a Educação Básica e o Ensino de História.

Palavras-chave: 

Ensino de História; Cabanagem; Representações; Cine-historiografia.

Membros da banca:

André Furtado (Presidente-Orientador)

Bruno da Silva (Membro interno (Profhistória/Unifesspa) 

Maria Clara Sales Carneiro Sampaio (Membra externa (PPGHIST/Unifesspa)

Magda Maria de Oliveira Ricci (Membra externa (UFPA))